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- Publication List
- 2017-05-11Developing an iMVT Pedagogy for Science Learning
- 2017-02-20翻转课堂教学模式研究
- 2017-02-20教师应用技术进行教学变革的过程性研究——以参与课题研究中的三名新加坡生物教师为例
- 2017-02-20基于互动的研究生参与式教学设计与实施效果分析
- 2017-02-20我国教师教育者的历史、现状及热点趋势研究
- 2017-02-18职前培养中学化学教师校本教材编写能力的实践研究--基于现代化学与中学化学课程平台
- 2017-01-11深度学习的概念、策略、效果及其启示——美国深度学习项目(SDL)的解读与分析
- 2017-01-11国外翻转课堂研究热点、主题与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究
- 2017-01-11Editorial: Science Education International (Volume27 Issue3)
- 2017-01-11Editorial: Science Education International (Volume27 Issue2)
- 2017-01-11Editorial: Science Education International (Volume27 Issue1)
- 2016-07-21混合学习：走向技术强化的教学结构设计.
- 2016-07-21翻转课堂与翻转学习: 剖析“翻转”的有效性
- 2016-06-11翻转还是不翻转？超越教育潮流走向基于研究的课堂——访悉尼大学迈克·雅各布森教授
- 2016-04-22从软件进化的视角看网络学习平台的演变趋势