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学术论文
翻转课堂与翻转学习: 剖析“翻转”的有效性
作者:管理员 时间:2016-07-21 点击数:
胡立如, & 张宝辉. (2016). 翻转课堂与翻转学习: 剖析“翻转”的有效性. 《远程教育杂志 》(4), 52-58.
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转载时请注意版权,表明信息来自:
陕西师范大学教育学院张宝辉教授团队网站
http://zhangbaohui.snnu.edu.cn
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