欢迎参加2012年国际科学教育研讨会（ICSE2012，中国南京）。本次会议由中国教育学会科学教育分会（CNASE）和南京大学教育研究院联合主办。
欢迎参加2012年国际科学教育研讨会（ICSE2012，中国南京）。本次会议由中国教育学会科学教育分会（CNASE）和南京大学教育研究院联合主办。
在公民社会生活日益全球化的今天，不同的国家更关注吸收和借鉴他国经验以便更好地培养具有国际化视野的科学与技术人才，提高公民的科学素养。由于东西方文化传统的不同，西方科学文化占主导的科学教育在中国乃至亚洲儒家文化圈的实践遭遇到许多特殊的挑战。这些挑战引发的问题又反过来需要对西方科学文化、科学教育本身进行反思。2012年国际科学教育研讨会（中国南京）欢迎来自海内外的科学教育研究者，交换科学教育研究的经验、挑战及策略。通过研讨与交流我们期盼能够孕育具有东方文化元素的新的科学教育思想，为世界科学教育的发展贡献一份力量。
科学教育研究对于国家科学教育政策的发展来说是至关重要的。一个国家的科学教育政策包括科学教育标准、科学教师专业发展以及国民科学素养（公众对科学的理解）等多个方面。科学教育研究对于国家科学教育政策的发展来说是至关重要的，该领域的研究者致力于对科学教育标准的质量、可行性以及各层次科学教育标准的一致性的研究，包括对教材、评价方式以及科学教师认证标准等。同时科学教育研究者还努力寻求连接正式科学教育与非正式科学教育的方式。因此本次会议确定主要围绕国际中小学科学教育标准、大众科学教育与科学教师教育三个主题展开研讨与交流。
彭蜀晋教授和柳秀峰教授
2012国际科学教育研讨会（中国南京）国际组委会共同主席
张红霞教授和张宝辉教授
2012国际科学教育研讨会（中国南京）地方组委会共同主席
