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学术交流
张宝辉教授在2011年江苏省第一届初高中化学教研专题研讨会做邀请报告
作者:张金磊 时间:2012-01-29 点击数:
江苏省第一届初、高中学化学教研专题研讨会 (http://hx.jssjys.com/Html/Article/1952 ) 于2011年12月22日-23日在常州市召开。南京大学教育研究院张宝辉教授应邀做大会报告。他报告的题目是:教育技术与中学化学学习整合: 来自新加坡的案例。与会的专家、学者、老师和学生对张宝辉教授和他的新加坡的同事们历经六年基于学校的、全方位的变革师生教与学的实践和理念的实证研究表示欣赏。张宝辉教授的更多介绍可以参看:http://edu.nju.edu.cn/Teacher/TeacherView?teacher_id=1019
张宝辉教授的报告摘要如下:
1998年,我和我在北京师范大学指导的两位本科毕业论文生在《化学教育》杂志第02期上发表了《计算机能帮助化学教师做什么?》一文。在信息和通讯技术(ICT)更加普及、功能更加强大的今天,教育技术应该为化学教育做出更大的贡献。但是如何将ICT同课程整合,针对学生的学习困难设计合适的教学方案并且将这样的教学创新持续下去并且成为新的教学常规似乎仍然是广大一线教师面临的挑战。我在过去的十二年里一直在美国或新加坡中小学的科学课堂进行相关的研究,希望提出应对上面的挑战的程序和策略。最近我和新加坡的团队提出了iMVT (Modeling and Visualization Technology Enhanced Inquiry-based Science Learning,“模型可视化技术探究融合”) 创新科学教育模式。我将在报告中介绍我和新加坡的团队是如何将iMVT模式应用于化学教与学的案例。希望和中国的化学教育的同行共同探讨解决我国教育技术和化学教学整合面临的挑战。
视频链接:
http://v.youku.com/v_show/id_XNDU0MzkxNTA0.html
标签:
化学
教授
南京大学
江苏省
张宝辉
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