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学术论文
Editorial: Situating Transfer through the Design of Adaptable Curricula, Methodologies, and Technologies
作者:管理员 时间:2014-01-29 点击数:
Lee, C.-S., M. M. T. Rodrigo, & B. H. Zhang [Guest editors] (2014). "Editorial: Situating Transfer through the Design of Adaptable Curricula, Methodologies, and Technologies." Special Issue of Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTEL)
, pp. 3-6
.
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转载时请注意版权,表明信息来自:
陕西师范大学教育学院张宝辉教授团队网站
http://zhangbaohui.snnu.edu.cn
。
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