卜彩丽,张宝辉. 我国翻转课堂研究热点、主题与发展趋势解析——基于共词分析的知识图谱研究[J]. 教育导刊,2015,09:48-53.

[摘 要] 翻转课堂具有高效课堂的特征， 且顺应了信息技术与课程融合的需求， 迅速成为国内教育界关注的热点。 文章以中国知网 （CNKI） 收录的973篇 （2012-2014年） 翻转课堂相关的学术论文为研究对象， 以基于共词分析的知识图谱研究为总体思路， 具体采用社会网络分析、 关键词聚类分析、多维尺度分析等方法， 可视化地勾勒和分析了近年来国内翻转课堂研究现状和发展趋势。 结果表明，国内翻转课堂主要围绕理论和教学应用两条主线展开研究， 当前研究主要集中在翻转课堂起源、 概念、特征等基本问题、 翻转课堂中小学应用理论和实践探索、 高校和高职院校应用研究和理论探讨上。 未来几年， 高校和高职院校应用研究、 中小学应用效果研究将是国内翻转课堂研究的重点。
[关键词 ]翻转课堂； 研究热点； 研究主题； 发展趋势； 知识图谱