南京大学教师教学能力提升研讨会于2013年12月7日在南京大学举行。会议的承办单位是南京大学教师教学发展中心。来自江苏省内37所高校、106位教务处或教师教学发展中心的分管领导及课程建设的主讲教师参加了会议 （http://news.nju.edu.cn/show_article_1_33589）。会议内容围绕“提高教师专业水平和教学能力”。应组织者邀请，南京大学张宝辉教授作为会议邀请报告人参会。他报告的题目是：国内外高校教师教学发展中心建设概览 （An Overview on Higher Education Institution's Faculty Teaching Development Centers in and out of China）。 

张宝辉教授报告摘要：

2012年10月31日，教育部批准建设三十个“十二五”国家级（高校）教师教学发展示范中心，作为实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要举措。在当下大学生就业难，国际化背景下中国家庭“用脚投票”酿成生源危机，倒逼高校改革，因此强调高校教学、加强高校教师教学能力和提升教学服务水平具有了很强的现实意义。高校教师教学发展中心在中国还属于“新生事物”，如何吸收和借鉴国际和国内已有的经验成为重要课题。基于对中英文文献的研究，本人将介绍美国、英国、澳大利亚等国家的相关案例及中国部分高校已有的实践，指出教师教学发展中心建设的重要性，国内外部分高校教师教学发展中心的发展历程、现状、趋势等。希望以此为契机，抛砖引玉，与参加研讨会的代表们共同探讨如何做好中国高校教师教学发展中心，提高中国高校的人才培养质量和竞争力。

关键词：（高校）教师教学发展中心、概览

Key Words: Faculty Teaching Development Center, Overview