全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年，其宗旨是提供华人在探究学习（Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索与研究、交流与合作，促进教育改革与创新。大会至今已在两岸四地成功举办八届，吸引上千人参加会议，在业内深获好评。2018年，第9届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL）将在中国兰州举行，其主题围绕“互联网+”时代探究学习创新开展。

征稿内容包含(但不限)以下主题：

C1：构建未来学校的实践研究

C2：探究学习与核心素养

C3：基于课堂与场馆情境的探究学习

C4:  跨学科学习项目的设计与实施

C5：游戏化探究学习

C6：创客、STEAM、与探究学习的整合

C7： 网络学习空间、学习分析、与探究学习的新评价技术

C8： VR、AR、与 MR在探究学习情境中的应用

重要日期：

 1、论文、学案、案列作品投稿截止日期：2018年5月15日

 2、论文、学案、案列作品录用公布日期：2018年6月15日

 3、日程细节公布：2018年6月30日

 4、参会报名截止日期：2018年6月30日

 5、会议召开时间：2018年7月20日至22日

会议对象：

华人地区的中、小学教师

教育研究者

政府教育行政人员

教育NGO组织成员

教育科技产业界人士