主场报告

 

报告主题：3D 体感游戏提升自闭症儿童社会化发展的实践 — 信息技术支持下的特殊教育学校实践案例

 

摘要：

苏州工业园区仁爱学校在特殊教育的信息化、国际化方面做了实践，研发了基于云平台的 IEP 个别化教学管理平台，提供了基于微信公众平台上的家校合作服务，开展了 3D 体感游戏在自闭症学生教育康复实践中的探索，为低口语自闭症学生开发了沟通软件。特别是 3D 体感游戏课程在提升自闭症儿童的言语表达、沟通交往、伙伴关系及兴趣行为等方面的社会化发展水平中具有良好的教育康复效果，同时这一技术发展将带来的运用前景让我们充满期待。

 

 

个人介绍
范里，苏州工业园区仁爱学校校长，中国心理卫生协会特殊教育专业委员
会常务理事，苏州市学科带头人。目前主持江苏省十二五规划重点资助课
题《学校视域中提升自闭症学生社会化发展水平的途径和方法的探索性研
究》。